重过程 抓规范 全力提升学校教育质量

  发布时间:2017-10-17 10:52 栏目:区直中学 发布单位:彭堡学校 点击量:1602  


(彭堡学校2017—2018学年度学校工作计划)

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大精神和各级教育工作会议精神,以“三个代表”重要思想为指导,以提升教育品牌为重点,以全面提高教育质量为中心,以办好让家长满意的教育为目标,以培养学生四种意识(感恩意识,责任意识,诚信意识,律己意识)和开展三个有效(有效管理、有效教学、有效学习)为抓手,优化育人环境,改善办学条件,积极构建文明校园、书香校园、和谐园,努力打造农村乡镇品牌学校,促进教师专业发展、学生全面发展。

二、工作思路

坚持德育为先,质量立教,规范办学,不断营造良好的教育教学氛围,把学校办成一所管理规范、质量上乘、环境优美的农村九年一贯制学校,为学校教育教学质量全面提高打下坚实基础。

根据我校的实际,新学年学校工作的思路为“四个强化”:(1)强化教师思想教育工作,构建和谐奋进的校园氛围;(2)强化职能部门的管理工作,责任到人,逐级负责,提升工作(办事)效能;(3)强化过程管理,狠抓常规落实;(4)强化学生行为养成教育,形成勤奋学习、积极向上的良好学风。

三、工作重点

1、安全工作零事故。巩固和深化 “平安校园”成果,保持零安全事故。以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行。

2教学质量见起色。加强教学常规管理,全面提高教学质量。一是抓制度落实,规范教学行为。二是加强教学质量监控,定期做好质量调研分析。三是加强教学指导,以课堂为载体,以教学为中心,进行教学研究活动。

3、教师素质有提升。加强学校三支队伍建设,即管理队伍、班主任队伍和骨干教师队伍建设。充分发挥好我校现有市级以上骨干教师榜样示范作用,促进教师铸师魂,练师能,提技艺。

4、育人工作创特色。加强学生思想道德建设,重视养成教育,端正校风、班风、学风。严格按照《新课标》开齐课程,开足课时,开好音体美等小学科。科学筹划,高质量的做好“阳光体育运动”活动。做到与教学工作相辅相成,相得益彰。

5、后勤管理讲规范。严格执行营养改善计划实施有关文件精神,严格管理,规范运作,让学生开心、家长安心、组织放心。本着“一切为了教学,一切为了师生”的原则,严格财务制度,规范后勤管理,保障教学工作。

四、工作措施

(一)、德育工作

1强化师德师风建设

(1)充分认识师德建设重要性。师德是学校的形象核心,是学校的招牌,是学校发展的基石。加强师德建设,确立制度化管理,精细化操作人文化关怀的管理理念,根据当前教育大背景的要求,学校发展的需要,进一步完善学校的各项规章制度,加大制度执行力度,严格教师绩效考核,促进制度的全面落实和学校制度文化的发展。通过政治学习、主题活动、典型引路、舆论导向、制度约束、民主测评等途径,不断强化全体教师的责任意识与爱心教育。重点围绕教师队伍如何建设、教学质量如何提升、管理手段如何优化、办学特色如何形成、农村学校如何缩短与城区的差距等问题引导教师不断思考,研究。以主人翁的身份主动思考问题,看待问题,为学校的发展谏言献策。

(2)重点加强制度建设和执行力度。本学师德教育的重点是加强规范意识培养和教师纪律教育。一是严格教职工考勤方法。教职工考勤实行校长办请假教导处调课,政教处登记的程序。对有迟到、早退或中途无故离校现象发生的教职工,按规定进行处罚,纳入教师绩效工资考核,严重者报上级处理。二是规范教师课堂教学行为,进一步落实教师课堂常规。三是严格落实带班领导值日制度。每天固定安排校委会2人,教师4人学校各项常规工作进行全面监督检查,做到小分工大合作,集体检查,分组反馈。对在教育教学活动中出现有违背师德行为的教师,严肃批评。严禁任何人在教师队伍中散布消极情绪,鼓励教师多填充“正能量”,力争形成“心齐气顺,风正劲足”积极向上的工作氛围。

(3)进一步加强队伍建设。抓好班子队伍建设。领导班子成员要牢记"奉献、团结、高效、开拓"的工作作风,解放思想、转变观念。具体做到以下三点:一是思想上要有活力。要善于学习,善于钻研。把学校办学理想作为每一位班子成员的工作目标,帮助教师物化教育思想,使学校教育焕发出生命的活力。 二是工作上要有创新力。要勇于思考,善于思考,形成创新的意识。要善于虚心学他人之长,总结自身,勤反思,求创新,努力形成适合自已的教育思想和工作特色。要理清思路,求真务实,大胆探索,不断进行创新实践,取得创造性的业绩。三是管理上要有凝聚力。真正调动教师的积极性和创造性,形成全校师生心往一处想,劲往一处使的良好局面。要讲究科学管理,实行目标管理与层次管理的结合,各部门、各位领导有明确的工作目标,工作责职,提高工作达成度。青年教师要强化爱岗敬业精神,严于自律,奉献进取。

(4)进一步加强班主任队伍建设,不断提高育人水平和管理能力。一是坚持班主任月例会制度。通过班主任例会,总结阶段性德育工作经验,剖析工作中存在的问题,研讨改进工作的措施和应对策略,分析班级管理工作和学生思想中出现的新情况,学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践,提高班主任的班级管理水平。二是进一步规范班主任常规工作,建立有效的考核机制。严格执行《班主任量化考核制度》,对班主任到校后的常规工作坚持做到“五个到位”,即时间到位、课间巡视到位、两操到位、活动课到位、谈话到位;班级管理上做到“五个一”,即一周一班会、一周一要求、一月一例会、一人一目标、一月一家访,从而实现有目的、精细化的、到位的班级管理。

2、夯实德育常规工作,创新德育活动内容。

(1)第一学期在校园、家庭大力宣传,倡议开展为期一月的“说普通话,写规范字,做文明人”主题教育活动,在学生行为习惯养成方面下大气力。从小事做起,从点滴开始,从仪容仪表;拒绝吃零食;放学回家及时;完成作业按时;见面问好;上下楼梯靠右行;学会运用“您好、谢谢、对不起、没关系、打扰了”等日常礼貌用语。分年级(部)规范落实课前候课制度。开学第一组织入学教育,加强对学生的纪律教育,学习《入学教育手册》相关内容,组织起始年级学生进行队列队形、广播体操训练和比赛活动。教育学生做到:日常行为讲规范,人际交往讲礼仪,社会活动讲公德,自身修养讲文明。

(2)重视学生心理的咨询和辅导,积极推进心理健康教育活动,开展师生谈心活动,将心理疾病和学生间的矛盾消除在萌芽状态

(3)结合“乡村少年宫”项目,重视学校传统特色活动的开展,传承办好“阳光体育运动”展示活动。对小学部学生游戏活动场所用色彩鲜艳的涂料装扮成小学生喜欢的图案,成为他们快乐游戏的好去处。同时,为了让分年级健美操、啦啦操展示表演整齐有序,体育组加强平时体育课的排练,合理规划运动展示区域,做了加点标识,力争整齐划一。

(二)教学工作

严格落实教学工作的十字目标,即:备课要,上课要,作业要,教学要,手段要,活动要,考核要,辅导要,负担要,质量

1、以扎实工作为基础,关注学生差异,提高教学质量。

(1)狠抓毕业班教学质量。教学质量是学校工作的核心,尤其是毕业班的教学质量,是学校发展的生命线。必须提高教师的质量意识,明确各自的职责目标。要继续实施有效的教学质量过程监测,毕业班实施每月一次的质量形成性测试。要进一步加强家校联系,充分发挥家庭教育在提高教学质量方面的功能。实施领导班子包抓毕业班学科制度、毕业班教师奖惩制度,毕业生奖励制度。通过努力奋斗,确保九年级大幅提升,六年级全乡领先。

(2)做好提优补困工作。要正确看待学生个体之间的差异,不轻易放弃每一个孩子。既要对学困生加强辅导,使之在原有基础上有所提高;又要重视对优生的提高,采取扎实有效的措施,努力培养一个优生群体。

2、以校本教研为支撑,发展教师素质。

(1)加强教研组建设。教研组是学科课题实施、教学研究的基本单元,教研组工作上一个新台阶,必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。教研组活动应定主题、定内容、定中心发言人

(2)搭建展示舞台,培养教学骨干。进一步落实外出培训教师汇报制度。通过各种教学研究及教学竞赛活动,给予青年教师锻炼的机会,采取走出去请进来、 “专题讲座”、 “与专家对话”、“国培计划”等活动让青年教师在历练中成长。重视各层次教师均衡发展,完善校本教研四个一活动,即:每位教师每学期承担一节开放研究课;主持一次专题讲座;组织一次集体备课;撰写一篇质量较高的教学论文;同时,着力做好骨干教师的示范年教师的汇报课交流教师的观摩

(3)在课题研究中提升智慧。以教科室微型课题申报为契机,全员申报。本着问题即课题,教学即研究,教师即研究者。教师应以研究者的态度进入课堂,在平时的教学中发现问题,研究问题,解决问题。要坚持带题做课这一有效的教学研究形式,不断加强教学反思,在反思中提升教育教学智慧。通过课题的研讨,努力提高教师队伍的总体素质。

3以常规检查为抓手,完善教学管理,提高课堂效率。

(1)加强随堂听课的力度。由学校行政人员及骨干教师组成随堂听课组,发挥听课组人员的合力,形成学校全员抓教学的有利局面。要把听课与查案、课后交流相结合,发挥随堂听课对课堂教学的指导作用。加大课堂教学的督查力度,推行学校领导年级蹲点制度推门听课制度,坚决制止空堂、上课接听手机等不正常、不文明现象发生。要加强课堂调查和研究,对薄弱学科和教师加强指导和帮助。校领导每学期听课不少于15课时,教研组长每学期听课不少于20课时,教师每学期听课不少于20

(2)向课堂教学要质量。紧紧围绕转变教与学的方式这一课改难点与关键,深入开展新课堂教学模式改革,重视课堂教学的生成性,体现教学活动活而不乱、活而有序、活而高效的原则,构建有效课堂,促进教师教学方式、学生学习方式的变革。

(3)严格常规检查和展示工作。本期进行五次大型全面的常规教学大检查,做到有检查、有记录、有报告、有反馈。分别进行教案展览和作业展览各一次。

(三)体卫艺工作

以各类活动为载体,利用阳光体育主题月和少年宫建设迎验的时间,开展形式多样、内容丰富的文体活动,挖掘学生潜能,发展学生个性特长。

1、积极开展“书香校园”行动。引导师生形成“少年博览群书,奠基幸福人生”的共识。充分发挥学校图书室、班级图书角的作用,引导学生读适宜的书籍。以评选“班级小博士”、故事大讲堂、辩论赛、诗歌朗诵选拔等形式检验和推动读书活动。

2、扎实开展“说普通话,写规范字,做文明人”主题教育活动,以此激发学生的学习热情,促进学生良好学习习惯和文明行为习惯的养成,促进学生的全面健康成长。

3组织好师生各类竞赛。积极组织师生参加各级各类竞赛,加强辅导,争取多出成绩,出好成绩,从而扩大对外影响力。

(四)安全工作:

安全工作是学校各项工作的基础和保障,因此,要牢固树立“安全第一”的意识,为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。

1、强化学校安全管理。要严格执行学校安全管理法规及文件精神,牢固树立“安全第一”的思想,加强生命教育,创建平安校园,为学生健康成长创造良好的环境。积极贯彻落实学校安全管理制度,成立安全工作领导小组,明确职责要求,层层签订责任书,继续开展经常性的安全检查和督促,发现问题及时整改,清除安全隐患,确保学校财产和师生安全。

2、加强安全教育宣传,做好“两平台”建设。继续加强安全教育工作力度,切实增强师生的安全意识。广泛开展综治平安建设、各类安全知识宣传教育和应急演练。加强学校食堂管理及相关从业人员的培训,建立完善公共卫生应急处理机制,进一步提高学校卫生工作水平。

3、完善安全工作长效管理机制,落实各项防范措施,及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施,并做到层层落实,全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主,通过加强对师生的经常性教育和检查督促,消除各种不安全隐患,杜绝各类人为事故的发生。加强学校重点部位的安全防范,确保校园及师生的安全,创设教育和谐发展的平安环境和氛围。

(五)总务后勤工会工作

1加强后勤管理。总务处继续严格后勤人员管理制度,强化服务意识、责任意识。

2规范财务管理。进一步宣传农村义务教育经费保障机制,严格落实免一补政策。公开教育收费,加强学校财务管理,提高经费使用效益,做到收支合理,开源节流。对学校的基本情况、财务情况、资产情况等进行全面清理和清查,做好校产登记工作,进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立校产保管使用责任制度

3、坚持校务公开制度,凡项目招标、大宗物品采购、课程调整、职称评审、评优提干、财务预算执行情况等,实行集体研究,公开公示,接受监督。强化民主建设,充分发挥教代会与学校的民主管理和民主监督的作用,维护教职工的合法权益。

4加强食堂管理。对师生伙食从材料的出库入库、妥善保管、饭菜操作、分班打饭进行全过程监督管理,重视食品卫生工作,及时公布师生伙食情况,加强食堂管理,强化劳动纪律,提高食堂人员的服务意识和服务水平

5重视工会工作。开展工会活动,调节教师身心,关心一线教师、退休教师生活,开展丰富多彩的活动;继续关心教职工疾苦,给有困难的教职工送温暖。协助做好学校卫生、计划生育等工作树立服务学校中心工作的思想,牵头做好阶段性重点工作,以保证学校各项工作的正常开展

(六)、其它工作

1、做好“三爱”“三节”,节粮食、节水、节电,杜绝浪费。

2、做好校园教师车辆的管理工作,要求教师车辆停放到位。

 

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